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Unterstützte Kommunikation

Unterstütze Kommunikation bietet alternative Formen und Möglichkeiten sich mitzuteilen und in Kontakt mit anderen zu treten. Ziel der Unterstützten Kommunikation an der Helen-Keller-Schule ist es, nicht und kaum bzw. schwer verständlich sprechenden Schülerinnen und Schülern eine möglichst selbstständige Kommunikation zu ermöglichen.

Zur Unterstützen Kommunikation zählen sowohl körpereigene Formen wie Gebärden, als auch externe Formen wie zum Beispiel elektronische und nicht elektronische Kommunikationshilfen.

Folgende Kommunikationsformen gibt es an der Helen-Keller-Schule:

Gebärden und Symbole:

Bildkarten:

Geräte zur Kommunikationsanbahnung:

Einfache Sprachausgabegeräte:

Komplexe Talker: